Konzept zur Erziehungs- und Bildungspartnerschaft

Die bestmögliche Bildung für unsere Kinder und Jugendlichen

Das ist das erklärte Ziel aller am Schulleben Beteiligten Schulleitung, Lehrkräften und natürlich Eltern bzw. Erziehungsberechtigten. Das im Rahmen der Eigenverantwortlichen Schule gemeinsam erarbeitete Konzept zur Bildungs- und Erziehungspartnerschaft fördert eine vertrauensvolle und erfolgreiche Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus.

Hier stellen wir Ihnen die wesentlichen Inhalte unseres schuleigenen Konzeptes und die gesetzten Ziele vor, die im Schulforum gemeinsam von Elternbeirat, Kollegium, Schülermitverantwortung (SMV) und Schulleitung beschlossen wurden.
Das vollständige Konzept steht rechts für Sie zum Download bereit.

Folgender Leitgedanke trägt unsere gemeinsame Arbeit und unsere Bemühungen

Wie in unserem Leitbild "OFFEN MITEINANDER ZUKUNFTSORIENTIERT" seit dem Schuljahr 2010/11 verankert, wollen Schule und Elternschaft die Schüler auf dem Weg zu eigenständigen, verantwortungs- und umweltbewussten Menschen unterstützen. Schüler, Lehrer und Eltern gehen dabei höflich und respektvoll miteinander um und pflegen eine enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit.

Dabei richten wir unseren Blick auf vier Schwerpunkte

Gemeinschaft

Was wir bereits erreicht haben und was es zu erhalten gilt:

• In der Schule herrscht eine einladende, freundliche und wertschätzende Atmosphäre.
• Die Schulgemeinschaft ist von gegenseitigem Respekt geprägt und schließt alle Beteiligten mit ein.
• Die Schule wird von einem gemeinsamen Selbstverständnis getragen.

Was wir uns vorgenommen haben:

• Stetige Verbesserung der Aufenthaltsqualität durch das Schaffen einer angenehmen Atmosphäre in den Aufenthaltsbereichen
• Ausbau der Beschilderung für ein leichteres Zurechtfinden in der Schule

Kommunikation

Was wir bereits erreicht haben und was es zu erhalten gilt:

• Schule, Eltern und Elternvertreter pflegen einen regelmäßigen, auch anlassunabhängigen Informationsaustausch.
• Schule und Eltern nutzen vielfältige Kommunikationswege und -formen zur gegenseitigen Information.
• Die Schule ist in der Regel über die besonderen Lernvoraussetzungen der Kinder und Jugendlichen und soweit diese für ihre individuelle Förderung bedeutsam ist über ihre außerschulische Lebenssituation informiert.
• Der Schulmanager erleichtert den Informationsaustausch zwischen Eltern und Schule (Elternbriefe können beispielsweise digital verschickt und empfangen werden, der Stunden- bzw. Vertretungsplan kann eingesehen werden etc.).
• Lehrer besitzen eigene Dienst-Mail-Adressen zur Kommunikation.

Was wir uns vorgenommen haben:

• Weiterentwicklung der Gesprächskultur
• einheitliche Kommunikationswege

Kooperation

Was wir bereits erreicht haben und was es zu erhalten gilt:

• Die Zusammenarbeit mit Eltern erfolgt systematisch und koordiniert in Verantwortung der Schule. Die Kinder sind altersadäquat einbezogen.
• Die Schulgemeinschaft ist mit Erziehungs- und Bildungspartnern in Gemeinde und Region vernetzt (z. B. Arbeitsamt, Caritas etc.).
• Es besteht die Möglichkeit von Dreier-Gesprächen (Eltern-Lehrer-Schüler).
• Auf Initiative des Elternbeirats und verschiedener Lehrkräfte wurde der Förderverein der Orlando-di-Lasso-Realschule Maisach e.V. gegründet.

Was wir uns vorgenommen haben:

• Weiterentwicklung gemeinschaftlicher Events
• Einbindung von Stärken und Ressourcen bereitwilliger Eltern und Erziehungsberechtigter in das schulische Geschehen

Mitsprache

Was wir bereits erreicht haben und was es zu erhalten gilt:

• Die Schule informiert die Eltern ausreichend über ihre Mitspracherechte und -möglichkeiten. Sie ermuntert alle Eltern, diese zu nutzen.
• Elternvertreter und Eltern beteiligen sich an Schulentwicklungsprozessen.
• Elternvertreter ergreifen Maßnahmen, um die Anliegen und Interessen aller Eltern zu erfahren und zu vertreten.
• Elternvertreter wirken in externen Netzwerken der Schule mit (z. B. als Mitglied im LEV).
• Auf seiner Website informiert der Elternbeirat über seine Tätigkeiten und Aufgaben und erweist sich als am Schulprozess beteiligter Partner in einer starken Position.

Was wir uns vorgenommen haben:

• Reger Austausch in den Sitzungen des Schulforums