KOMPASS

Kompetenz aus Stärke und Selbstbewusstsein

Wir wollen unsere Schüler zu Experten ihres eigenen Lernens und Lernfortschrittes machen.
In Anlehnung an die KOMPASS-Leitlinien knüpfen wir an folgenden Punkten an:

• Individuelle Förderung jeder einzelnen Schülerpersönlichkeit und ihrer Stärken
• Motivation durch Wertschätzung vorhandener Talente
• Durch die Orientierung an den eigenen Stärken und Ressourcen werden die Schüler zu Erfolgssuchenden.
• Anknüpfen an bereits vorhandenem Wissen

Über die Jahrgangsstufen hinweg gibt es sowohl im Unterricht als auch in außerunterrichtlichen Angeboten immer wieder Möglichkeiten, Selbstvertrauen und Stärken zu finden.

Ein kleiner Überblick

Jgst.	Unterricht	außerunterrichtliche Aktivitäten
5	Klassenleiterstunde Klassenfindung in Gelbenholzen (KJR)	Lernen lernen
6	Selbsteinschätzung nach einer Leistungserhebung Nutzung des schuleigenen Hausaufgabenheftes mit der "Starken-Orlando"-Seite Klassenleiterstunden (monatlich)	Schnupperstunden zur Wahlpflichtfächerentscheidung
7		Streitschlichterausbildung
8		Pausenhelfer Lernhelfer Streitschlichter DB-Helfer
9		Tutorenausbildung Lernhelfer Streitschlichter
10	Lernpläne für die AP	Projektwoche nach der AP

Muriel Plaschke (BerRin)